蝉鸣渐去，秋意渐浓，满载着喜悦和期待，暑假开学如约而至。为进一步贯彻落实新学期工作目标，促进各位教师专业成长，拓宽教育视野，提高教育教学质量，以更好地适应新学期工作需要，并且确保开学工作安全、有序、高效地进行。2023年8月27日上午，昕弘实验学校全体教师以饱满的热情提前到岗，学习分享、汇集智慧，教师们齐聚一堂，在学习研修中继续积蓄能量，砥砺深耕！
殷殷寄语，知新致远
昕弘实验校长王丽女士作暑期校本研修开班仪式动员讲话，她在讲话中强调了此次暑期研修的重要性，阐述研修的意义，明确参训纪律，强化组织责任。同时王校长对全体教师提出了三点希望：一是要注重厘清教学、教研和教师发展三者之间的关系；二是要围绕课堂教学变革，认真落实三大任务，即提升教学质量、发展教师队伍和建立优质品牌；三是要注重教学研究成果的推广。
课程中心，启智赋能
课程与教学科研中心巢红开主任进行新学期课程与教学科研方面的培训，他强调深化落实新课程标准，扎牢扎深课堂教学之根，将课堂教学变革作为推进新课程改革、提升区域教育质量的主阵地，切实落实基于学情的“真学课堂”构建。
巢主任以“站上课堂，站好课堂，站稳课堂”为主旨，深入解读真学课堂实施及考核方案，教师暑期集体教研考核方案，教学常规管理制度培训等内容，为老师在昕弘教育的生涯路上启智赋能。
现场交流，思维碰撞
“教而不研则浅，研而不教则空。”在分学部讲述自己培训收获过程中，各学部紧紧围绕“思行并进深化真学课堂”的研修目标，积极交流探讨，现场气氛热烈，展开头脑风暴，碰撞思想火花。老师们纷纷表示，此次培训活动，形式新颖，收获巨大，理论与实践结合，内容丰富。
相信老师们会把学到的理论知识应用于实践教学中去，带着自己的收获，迈着坚定的步伐，承载着爱与责任立足于昕弘教育一线，用粉笔书写下昕弘教育春华秋实。
聘书颁发，蓄力前行
在学校领导的支持和带领下，我们的教学工作紧紧围绕提高教学质量这一核心，全面梳理和规范了教学管理、教学运行、教学评价、教学改革等工作；以“政策引领、常规检查、”以及“提质培优、教师培训、以赛促教”等纵横结合的管理模式为主要手段，为学校发展服务，为师生成长助力。
学校坚守教育本质，坚持办学特色结合时代需求和未来发展，努力达到育人文化的自觉与创新。学校紧扣育人主题，内外兼修，守正创新，以尊重人才为前提，切实发挥教研团队在立德树人、提高教学水平和人才培养质量中的重要作用，促进学科建设。王校带领的校级领导班子为科研团队们颁发聘书，让科研管理能够层层递进，层层深入，层层扎实。
教师的初心，应该植根于三尺讲台，耕耘于一方教室，点缀着春雨，衬托着阳光，缔造着成功!一支粉笔，一块黑板，构造出美丽的世界;一支红笔，一份真学案，描绘出学子的蓝图。
让我们用激情去点燃，用爱心去浇灌，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用榜样去激励承载未来的教育沃土…学习争朝夕，培训促提升，教师共成长。集中而又高效的学习，使全体教师充满正能量，信心百倍的期待着新学期的到来！
